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四川藏族少年歌聲點(diǎn)亮夢(mèng)想:讓雪域童聲唱響世界

發(fā)布時(shí)間: 2025-05-18 12:55:00 來(lái)源: 中國(guó)新聞網(wǎng)

  在周五下午的第二課堂上,陽(yáng)光穿透高原云層,灑向四川省甘孜藏族自治州巴塘縣人民小學(xué)的合唱教室。近50名藏族孩子的和聲與琴聲在室內(nèi)交織,旋律清冽純凈,宛如雪山融水潺潺流淌。這支名為“雪域”的合唱團(tuán)用十余年時(shí)光,書(shū)寫(xiě)著民族音樂(lè)文化傳承的故事。

  5月9日,四川甘孜巴塘縣,巴塘縣人民小學(xué)童聲合唱團(tuán)(又稱(chēng)“雪域童聲合唱團(tuán)”)成員在音樂(lè)室排練兒歌《讀書(shū)郎》。中新社記者 王磊 攝

  歷史逾千年的弦子集詩(shī)、曲、歌、舞于一體,是藏族民眾表達(dá)喜悅、歡慶豐收及節(jié)日慶典的方式,巴塘弦子是其典型代表。孩子們從小浸潤(rùn)在民族文化土壤中,如同當(dāng)?shù)刂V語(yǔ)所說(shuō):會(huì)說(shuō)話就會(huì)唱歌,會(huì)走路就會(huì)跳舞。

  作為“中國(guó)弦子之鄉(xiāng)少兒弦子培訓(xùn)基地”,巴塘縣人民小學(xué)將民族藝術(shù)基因融入校園教育,以系統(tǒng)聲樂(lè)教學(xué)和巴塘弦子傳承為特色的合唱團(tuán)應(yīng)運(yùn)而生。54歲的音樂(lè)老師胡嗣梅十余載堅(jiān)守民族音樂(lè)教育陣地,她指著教室墻上一張張被陽(yáng)光曬得泛黃的照片——那是孩子們用歌聲點(diǎn)亮夢(mèng)想的足跡,也是民族藝術(shù)走向四方的見(jiàn)證。


5月9日,四川省甘孜州巴塘縣,巴塘縣人民小學(xué)音樂(lè)老師胡嗣梅為合唱團(tuán)成員示范巴塘弦子舞動(dòng)作。中新社記者 王磊 攝

  “在悉尼歌劇院唱響《藏文字母歌》時(shí),我的手心全是汗。演出結(jié)束后,澳大利亞觀眾掌聲不斷?!弊鳛?016年首批“出海”的學(xué)生之一,24歲的格桑卓央對(duì)這段經(jīng)歷記憶猶新,也因此在心中種下了音樂(lè)教育的種子。去年從音樂(lè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后,她毅然回到母校接過(guò)前輩手中的接力棒,成為一名音樂(lè)代課教師?!拔蚁氚阉鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)都教給學(xué)生,讓他們用歌聲推開(kāi)世界的門(mén)。”

  四年級(jí)學(xué)生丁真索珍來(lái)自巴塘縣崗落村,幼時(shí)聽(tīng)見(jiàn)媽媽哼唱的弦子,讓她與音樂(lè)結(jié)下不解之緣,也因此加入合唱團(tuán)。前輩們的海外演出經(jīng)歷如同一束光,照亮了這位藏族女孩的音樂(lè)夢(mèng)想:“巴塘弦子語(yǔ)言?xún)?yōu)美,音樂(lè)富有節(jié)奏感,我夢(mèng)想著有一天能站上大舞臺(tái),讓全球都聽(tīng)見(jiàn)它的聲音?!?/p>


5月9日,四川省甘孜州巴塘縣,巴塘縣人民小學(xué)童聲合唱團(tuán)(又稱(chēng)“雪域童聲合唱團(tuán)”)成員在音樂(lè)室排練歌曲。中新社記者 王磊 攝

  對(duì)于從小就懷揣音樂(lè)老師夢(mèng)想的藏族男孩白瑪曲勉來(lái)說(shuō),合唱團(tuán)每周五下午的練習(xí)是他最期待的快樂(lè)時(shí)光?!懊刻焖X(jué)前、寒暑假做家務(wù)時(shí),都是屬于我的‘音樂(lè)時(shí)間’。”加入合唱團(tuán)近兩年,他清晰地感受到夢(mèng)想正一步步靠近——不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)了聲樂(lè)和器樂(lè)知識(shí),還登上了康定、瀘定等地的舞臺(tái)?!拔蚁M芟窭蠋熞粯咏虝?shū)育人,讓更多小朋友體會(huì)到唱歌的快樂(lè)?!鄙倌暄壑虚W爍著光。

  “真正的傳承不是博物館式的保存,而是讓文化基因活在孩子的呼吸里。”在中國(guó)國(guó)家級(jí)非遺代表性項(xiàng)目弦子舞(巴塘弦子舞)省級(jí)代表性傳承人扎西鄧珠看來(lái),這一2006年入選第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的項(xiàng)目,如今面臨人才缺失等問(wèn)題。他認(rèn)為,巴塘弦子傳承應(yīng)從“娃娃”抓起,民族音樂(lè)不僅潤(rùn)物無(wú)聲地滋養(yǎng)著孩子們,也為文化傳承和人才培養(yǎng)輸送新鮮血液。

  “弦子聲聲多悠揚(yáng),彩袖飛舞齊歡唱……”古老調(diào)式與電子音效在新編曲目中碰撞出奇妙共鳴,五年級(jí)學(xué)生月色拉姆吟唱著《我的家鄉(xiāng)好》。她仰望著天空,眼中倒映著高原的云朵:“胡老師說(shuō),我們的家鄉(xiāng)本身就是一首歌。這是我最喜歡的一首歌,我想把巴塘的旋律唱給所有人聽(tīng)。”

(責(zé)編: 于超 )

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