今天，首個(gè)“全民閱讀活動(dòng)周”啟動(dòng)。這也是《全民閱讀促進(jìn)條例》施行后的首次全國性閱讀推廣活動(dòng)。今年2月1日起施行的《全民閱讀促進(jìn)條例》提出，要加大全民閱讀推廣力度、提升全民閱讀服務(wù)質(zhì)量。

　　《全民閱讀促進(jìn)條例》圍繞書香社會(huì)建設(shè)、國民素養(yǎng)提升、文化強(qiáng)國建設(shè)核心目標(biāo)，構(gòu)建全鏈條促進(jìn)體系。設(shè)立每年4月第四周為全民閱讀活動(dòng)周，強(qiáng)化公共圖書館、城市書房、農(nóng)家書屋等閱讀服務(wù)供給。 重點(diǎn)扶助農(nóng)村地區(qū)、革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、欠發(fā)達(dá)地區(qū)的全民閱讀。強(qiáng)化對未成年人、殘疾人、老年人等的閱讀保障，支持全民閱讀無障礙設(shè)施建設(shè)、優(yōu)化適老服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等措施。明確制定鄉(xiāng)村閱讀計(jì)劃，推動(dòng)城鄉(xiāng)基本公共文化服務(wù)均等化。

　　中國新聞出版研究院研究所所長 國民閱讀研究與促進(jìn)中心主任 徐升國：從資金保障、閱讀活動(dòng)、閱讀設(shè)施、閱讀服務(wù)和重點(diǎn)人群各個(gè)方面都進(jìn)行了非常系統(tǒng)的規(guī)定，使我們在做全民閱讀工作的時(shí)候有章可循。

　　條例中還規(guī)定要加大全民閱讀推廣力度、提升全民閱讀服務(wù)質(zhì)量，豐富全民閱讀場景。《全民閱讀促進(jìn)條例》經(jīng)過了10多年的調(diào)研和充分準(zhǔn)備，填補(bǔ)了閱讀領(lǐng)域立法的空白。

　　“閱讀+” 融合新場景

　　打造多元閱讀體驗(yàn)

　　《全民閱讀促進(jìn)條例》實(shí)施以來，各地圖書館積極探索“閱讀+”融合模式，讓人們在多元體驗(yàn)中感受讀書的魅力。

　　在山東濱州市圖書館，一系列智能化的改造為讀者帶來了諸多便捷。大廳里的智慧屏，通過人臉識別，顯示讀者閱讀活動(dòng)，提供圖書推送等服務(wù)。圖書館打造的數(shù)字圖書館，數(shù)字資源免費(fèi)使用，2025年，濱州市圖書館數(shù)字資源使用總量達(dá)677.31萬次。

　　在江蘇南京金陵圖書館，XR沉浸式古籍體驗(yàn)成為年輕人的熱門打卡點(diǎn)。場館依托館藏古籍資源，打造《考工記》《桃葉渡》等虛擬場景。把閱讀從“翻書”變成“進(jìn)入歷史”，讓古籍里的文字與技藝可感可觸、鮮活生動(dòng)。

　　金陵圖書館黨總支書記 館長 尹士亮：我們開發(fā)的這個(gè)XR項(xiàng)目，主要是基于館內(nèi)的一些傳統(tǒng)文化典籍，從實(shí)際效果上來看，我們的讀者，特別是青少年朋友也特別喜歡這種方式。

　　福建省漳州市少年兒童圖書館將繪本閱讀與節(jié)氣文化、科技體驗(yàn)相結(jié)合，讓孩子們在多元體驗(yàn)中感受傳統(tǒng)文化魅力。館內(nèi)還配備數(shù)字媒體閱讀機(jī)，提供名師講壇視頻、有聲讀物等多元化數(shù)字閱讀服務(wù)。

　　走進(jìn)浙江余姚圖書館，一場以中國服飾歷史為主題的科普課正在進(jìn)行。《全民閱讀促進(jìn)條例》實(shí)施以來，圖書館創(chuàng)新多元的閱讀形式、開展科普課程，引導(dǎo)孩子們建立起對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，并進(jìn)一步激發(fā)閱讀興趣。

　　余姚市圖書館副館長 許坷鴦：未來，我們將推出“閱讀+研學(xué)”“閱讀+戲劇”等多元化活動(dòng)，把圖書館打造成為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的第二課堂。