中國西藏網(wǎng)訊 春回高原，拉薩南北山被漸次染綠，山間有鶯飛燕舞，湖泊有鷗鷺嬉戲。在全國人大代表、西藏大學(xué)生態(tài)環(huán)境學(xué)院教授拉瓊赴京的行囊里，便裝滿了西藏的這些生態(tài)發(fā)展成就，以及他關(guān)于高原生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的建議與思考。 

全國人大代表、西藏大學(xué)生態(tài)環(huán)境學(xué)院教授拉瓊在駐地看文件 

　　今年全國兩會(huì)，他最關(guān)注兩件事：一是《中華人民共和國生態(tài)環(huán)境法典（草案）》的審議，二是生態(tài)領(lǐng)域高層次人才引育與平臺(tái)建設(shè)。 

　　作為國家重要地理單元，青藏高原在生態(tài)環(huán)境法典中被單獨(dú)提及，這讓拉瓊倍感振奮。過去生態(tài)領(lǐng)域的相關(guān)條例較為零散，各條例之間存在標(biāo)準(zhǔn)不一甚至矛盾的情況，導(dǎo)致法律執(zhí)行中存在諸多問題?！八ㄉ鷳B(tài)環(huán)境法典）的出臺(tái)對青藏高原構(gòu)筑國家生態(tài)安全屏障的意義不言而喻?！彼锌馈?nbsp;

　　兩會(huì)前，拉瓊曾列席全國人大常委會(huì)對生態(tài)環(huán)境法典草案的審議工作，并結(jié)合高原生態(tài)實(shí)際，針對外來入侵物種鑒定、高原植被界定等問題提出建議，部分得到采納?！白鳛樯鷳B(tài)領(lǐng)域的工作者，能發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢參與法典審議，我感到很驕傲?！?nbsp;

拉瓊在實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)研究 來源：CGTN 

　　立法夯實(shí)了根基，而人才培育與平臺(tái)建設(shè)則是生態(tài)保護(hù)的長遠(yuǎn)支撐。西藏大學(xué)的生態(tài)學(xué)是西藏唯一入選國家“雙一流”建設(shè)的學(xué)科。但在拉瓊看來，“真正做生態(tài)的人才缺口仍舊很大”。 

　　作為學(xué)科帶頭人，他坦言當(dāng)前的人才困境：“這些年，我們引進(jìn)了高水平的三位專家，研究方向有高原固廢處理，地學(xué)、湖泊等研究，但還缺乏開展經(jīng)典生態(tài)學(xué)研究的高端人才的引進(jìn)，如動(dòng)物生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)等?！彼M(jìn)一步解釋，面對青藏高原獨(dú)特的生物多樣性與生態(tài)系統(tǒng)，環(huán)境科學(xué)的相關(guān)理論難以直接支撐，需要生態(tài)學(xué)本領(lǐng)域的深耕。 

　　基于此，他明確建議在高層次人才引進(jìn)上重點(diǎn)關(guān)注生態(tài)學(xué)專業(yè)，同時(shí)進(jìn)一步推動(dòng)西藏生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域布局國家級(jí)科研平臺(tái)建設(shè)，為重大基礎(chǔ)科學(xué)研究提供人才與科技支撐。 

西藏林芝市雅尼濕地公園 

　　談及參加此次兩會(huì)的最大感受，拉瓊驚喜地發(fā)現(xiàn)：“現(xiàn)在人人都在談生態(tài)”。近年來，生態(tài)保護(hù)已成為全社會(huì)的共識(shí)，并轉(zhuǎn)化成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。拉薩南北山綠化，不僅實(shí)現(xiàn)了“五年增綠山川”的階段性目標(biāo)，更探索出生態(tài)惠民新路徑，累計(jì)帶動(dòng)農(nóng)牧民增收超32億元。放眼整個(gè)青藏高原，藏羚羊已增長到30多萬只，黑頸鶴、巖羊等野生動(dòng)物棲息范圍不斷擴(kuò)大；國家公園體系建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，羌塘、珠峰等6個(gè)典型區(qū)域列入國家公園候選區(qū)，人與自然和諧共生的壯美畫卷正徐徐鋪展。 

　　面對這份綠色答卷，拉瓊表示，西藏生態(tài)保護(hù)已進(jìn)入一個(gè)新的階段，從基礎(chǔ)保護(hù)轉(zhuǎn)向科學(xué)保護(hù)、精準(zhǔn)保護(hù)。“隨著全球性的環(huán)境變遷和氣候變化，掌握生態(tài)系統(tǒng)的演變規(guī)律、各種生物種群的動(dòng)態(tài)變化，包括宏觀與分子層面的物種遺傳多樣、遺傳結(jié)構(gòu)、高寒環(huán)境的適應(yīng)性機(jī)制等，成為當(dāng)前高原生態(tài)保護(hù)的首要任務(wù)?！彼麖?qiáng)調(diào)，“這就需要做好扎實(shí)的基礎(chǔ)科學(xué)研究，持續(xù)建設(shè)科學(xué)的生態(tài)環(huán)境監(jiān)測體系，才能制定好相應(yīng)的保護(hù)策略。” 

兩會(huì)期間，西藏代表團(tuán)舉行全體會(huì)議，拉瓊在會(huì)上發(fā)言。來源：西藏日報(bào) 

　　“一個(gè)基因可以拯救一個(gè)國家，一粒種子可以造福萬千蒼生?！睆?fù)旦大學(xué)教授鐘揚(yáng)留下的“種子精神”，至今仍是支撐拉瓊躬身高原生態(tài)保護(hù)與研究的信念。早年作為鐘揚(yáng)教授的博士生，他曾不理解老師為何執(zhí)著于跑遍青藏高原收集種子，“既不能發(fā)文章，又不能作為畢業(yè)論文”。直到多年后，當(dāng)他接過學(xué)科建設(shè)的接力棒，才漸漸領(lǐng)悟其中深意：“這是一種科學(xué)家精神，更是一種家國情懷”。 

　　采訪結(jié)束時(shí)，拉瓊給記者展示了此次兩會(huì)的報(bào)告。他說，將把兩會(huì)精神帶回課堂、帶回實(shí)驗(yàn)室，讓更多學(xué)生理解基礎(chǔ)研究的意義。“我會(huì)在課堂上、實(shí)驗(yàn)室里，不斷和學(xué)生分享兩會(huì)中關(guān)于生態(tài)的內(nèi)容和精神。”在他看來，把青藏高原的生態(tài)保護(hù)做精做細(xì)，就是對“種子精神”最好的傳承，也是對這片土地最深情的回報(bào)。 

　　一粒種子，承載使命；一份堅(jiān)守，終成山河。（中國西藏網(wǎng) 記者/邊子捷）