9日，第四屆西藏自治區(qū)數(shù)字教育發(fā)展大會暨第二屆學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)提升實踐現(xiàn)場交流展示活動在拉薩舉行。本次活動由西藏自治區(qū)教育廳指導(dǎo)，西藏自治區(qū)電化教育館、西藏自治區(qū)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會主辦，共吸引132支隊伍、221名學(xué)生參賽。

　　圖為活動現(xiàn)場。貢確 攝

　　西藏自治區(qū)黨委教育工委副書記、西藏自治區(qū)教育廳黨組書記、副廳長于涵介紹，過去一年，西藏自治區(qū)教育數(shù)字化交出亮眼答卷：被教育部列為國家智慧教育平臺全面深化應(yīng)用試點省份，并納入教育強(qiáng)國建設(shè)綜合改革試點；國家中小學(xué)智慧教育平臺教師認(rèn)證率居全國第一，中小學(xué)數(shù)字校園覆蓋率實現(xiàn)100%；聯(lián)合華為、科大訊飛、清華大學(xué)共建“人工智能+教育”實驗室，在39所學(xué)校及2個市地全域試點，試點學(xué)校國家通用語言文字應(yīng)用水平平均提升21.9%；教育數(shù)字化經(jīng)驗亮相世界互聯(lián)網(wǎng)大會，入選“教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)十大進(jìn)展”；學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)活動獲評全國“組織工作突出單位”，2支團(tuán)隊獲全國“創(chuàng)新之星”。

　　圖為參賽選手調(diào)試設(shè)備。貢確 攝

　　于涵介紹，“十五五”期間，西藏自治區(qū)將把握“人工智能+教育”時代命題，堅守育人初心，引導(dǎo)青少年樹立正確科技倫理觀；錨定應(yīng)用核心，推動人工智能無縫嵌入教學(xué)全鏈條，實現(xiàn)教育從“同質(zhì)化供給”向“個性化適配”躍遷；夯實體系支撐，加強(qiáng)數(shù)據(jù)集成，構(gòu)建大數(shù)據(jù)賦能教育治理新體系，深化人工智能助推教師隊伍建設(shè)行動，深化政企產(chǎn)學(xué)研協(xié)同；深化應(yīng)用實效，堅持以應(yīng)用驅(qū)動為導(dǎo)向，深化國家、西藏自治區(qū)智慧教育平臺應(yīng)用，推廣“三個課堂”，做實“人工智能+教育”實驗室，形成可復(fù)制的西藏經(jīng)驗。