近日，拉薩市圖書館舉辦《一顆蓮子的生命旅程》繪本探索營(yíng)活動(dòng)?；顒?dòng)以“閱讀+實(shí)踐”為主線，吸引了16名3至15歲的青少年兒童及其家長(zhǎng)積極參與，在溫馨互動(dòng)的氛圍中共同體驗(yàn)植物生長(zhǎng)的奇妙歷程。

　　活動(dòng)伊始，圖書館工作人員以繪本《一顆蓮子的生命旅程》為載體，結(jié)合花青色國(guó)畫風(fēng)格的精美插圖，生動(dòng)講述了蓮子從沉睡、發(fā)芽、展葉、開花到結(jié)實(shí)的完整生命循環(huán)。講解過(guò)程中，工作人員圍繞“蓮為何不怕水？”等趣味問(wèn)題與孩子們展開互動(dòng)問(wèn)答，并同步播放相關(guān)科普短片，將抽象的植物生長(zhǎng)知識(shí)轉(zhuǎn)化為直觀易懂的畫面，有效激發(fā)了青少年兒童的好奇心與觀察力。

　　隨后的手工實(shí)踐環(huán)節(jié)將活動(dòng)推向高潮。工作人員為每位孩子分發(fā)了蓮花燈DIY材料包，逐步講解制作步驟與技巧，引導(dǎo)大家發(fā)揮創(chuàng)意、自主操作。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下，認(rèn)真完成裁剪、拼插、裝飾等環(huán)節(jié)，一邊交流經(jīng)驗(yàn)，一邊分享構(gòu)思，現(xiàn)場(chǎng)氛圍溫馨而熱烈。小小的蓮花燈制作不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力和審美情趣，也成為親子協(xié)作、同伴互助的生動(dòng)載體。

　　本次活動(dòng)構(gòu)建了“繪本科普認(rèn)知—手工實(shí)踐體驗(yàn)—成果分享升華”的參與閉環(huán)。通過(guò)繪本共讀，孩子們了解了植物生長(zhǎng)的科學(xué)規(guī)律；借助手工創(chuàng)作，他們將知識(shí)轉(zhuǎn)化為具象作品，實(shí)現(xiàn)了從接收到運(yùn)用的跨越?；顒?dòng)不僅為寒假親子時(shí)光增添了文化色彩，也在潛移默化中提升了青少年對(duì)自然科學(xué)的興趣，增強(qiáng)了閱讀的吸引力與感染力。